مقالات

مقالات (1)

المتطلبات الواجب توافرها في هيئة التدريس


لتحقيق أهداف مشروع الداعية المعاصر لابد أن تكون مستويات هيئة التدريس على درجة عالية من الكفاءة والعمق والتخصص، ويشترط فيمن يلتحق للعمل بالمشروع الآتي: 1

. الحصول على درجة الدكتوراة في واحد من العلوم التي يأهل عليها المشروع. 2

. خبرة عملية لا تقل عن خمس سنوات في التعليم الجامعي. 3

. إجادة لغة أجنبية واحدة على الأقل إجادة تامة . (مرتبطة بالاعتماد الدولي) 4

. رصيد من النشر الأكاديمي في دوريات علمية محكمة ، وفي دور نشر معترف بصدقيتها وجديتها . 5

. الإلمام بالتراث الإسلامي والاطلاع عليه بدرجة كافية في واحد على الأقل من فروعه أو مجالاته 6

. رصيد جيد من خدمة المجتمع أو الانخراط في عمل مؤسسي داخل الجامعة أو خارجها . 7

. الحيوية العلمية وتقديم ما يفيد بالمشاركة الفعالة في المؤتمرات والندوات التي تعقد في تخصصه أو أي تخصص متعلق باهتمامات الجامعة . 8

. حسن السمعة الأكاديمية وعدم الانخراط في العمل السياسي سواء الحكومي أو الحزبي. 9

. العضوية الفعالة في الجمعيات العلمية الدولية أو الإقليمية أو المحلية في مجال التخصص. وتمتاز هيئة التدريس بالمشروع بالأساس بالاهتمام بالجانبين التطبيقي والمهني ، ومن ثم كانت هيئة التدريس بها تمثل مزيجًا متجانسًا من الأفراد الفاعلين في المجال الدعوى ، ويمكن أن نجملهم في الأقسام التالية : 1

. الممارسون للعلوم الدعوية ، ويقصد بهم فئة المشتغلين بأداء مهام الدعوة من المؤهلين والذين لديهم القدرة على تدريب الطلاب على المهارات والمعارف التي يحتاج إليها . 2

. الأكاديميون المتخصصون في العلوم الشرعية ، وهم الأساتذة الذين يدرسون العلوم الشرعية في المؤسسات الأكاديمية بشرط أن يكونوا من المهتمين بالمقررات البينية بين فن الدعوة وتخصصاتهم .

3. الممارسون للعلوم الاجتماعية ، ويقصد بهم فئة المشتغلين بالبحث الاجتماعي الميداني وتحليل بياناته وكيفية الرصد للظواهر والوقائع .